凱薩為小提琴家及教師，作品包括了大量的小提琴作品研究和練習，練習曲為學小提琴必用的教材，練習曲為加強學生的手指獨立，弓法和弓的運用立下基礎。改編為中提琴樂譜，由樂易小提琴教程的作者張家禎老師編訂，(上)1~12首，使用第一把位，(中)13~24首，第一、三把位，加大音符版。

簡介

 

Kayser Elementary and Progressive Studie Op. 20 for the Viola

 

序

凱薩練習曲的編纂超過5年以上，和費華練習曲一樣從來沒想過會出版，都是因為教學上的需要，希望讓學生看譜能看得舒服一點而已。所以只有我教學會用到幾首曲子有打譜編指法而已。
後來費華練習曲興起出版念頭之後，才開始慢慢把凱薩練習曲一首一首的把樂譜打出來。
我必須很誠實的說，凱薩練習曲我使用的並不多。最主要是因為它的難度比費華高，同時使用過多艱澀的臨時升降記號包含重升重降，對於還沒學習到換把位的學生而言，會過於困難。
當然，有這麼多人使用凱薩練習曲一定有他的價值，為了讓更多人看譜能更加的舒服，我當然要完成凱撒練習曲大譜版的編纂，就是希望能對更多的人有所幫助。
上冊1到12首，只使用第一把位。
只要能把音樂正確無誤拉出來的指法都是可以的，然而我有我的看法和觀念，所以有部分指法的修改，最主要是0和4指的問題，除此之外還有我所謂的變化指法，其中之一是從來沒被提出來過的大半音和小半音的觀念，接著就來做一個簡要的說明。
大半音小半音觀念的說明。
就以第二首為例，第五小節第二個音Do第三個音升Do，傳統拉法都是使用第2指，這兩個音在樂理上雖然稱為半音，但是它的距離會比同樣是半音的升Do到Re靠緊關係再大一些，我把它稱為大半音，而靠緊關係為小半音。不管是大半音還是小半音，只要使用同手指滑動，必然產生不必要的滑音，若是這個滑音不是音樂上所需要的話就是瑕疵，此首需要拉出優美的線條，所以不需要滑音，因此我使用這樣子的變化指法就能有效解決所有滑音的問題。
接著再來看第20小節，從降Si到還原，傳統的拉法都是用第1指，我建議還原Si可以用2指，再下一個音Do一樣是用2指，不管是傳統的指法還是我建議的指法，都會有同手指移動的問題，在這種情況下建議使用小半音來移動手指，而不用大半音，雖然都有滑音的問題，選擇瑕疵比較小的指法，對音樂當然比較好。
當然這是我個人的看法，僅提供給大家做參考。
變化指法還有很多，也很常使用所以我就不多做一一說明了。
最後敬請大家不吝給我指教，謝謝

張家禎
2021/06/01

 

目錄

 

ELEMENTARY AND PROGRESSIVE STUDIE Op.20 1~24 For the Viola

 

 

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