目前位置: 首頁 >
國內出版社 >
大陸書店(全音出版社) >
新WAKUWAKU看圖彈琴趣 >
新WAKUWAKU看圖彈琴趣 技巧【2】附伴奏音源
本書的使用方法
這本教材是送給想要快樂學習鋼琴的孩童們,呼應了孩童「雖然喜歡彈鋼琴,但不擅長每天練習」的心聲!本書中,各曲的長度並不長,約為4~8小節,可以讓孩童在沒有很大的負擔下,專心學習讀譜、節奏及觸鍵技巧。各階段之所以由七首曲子所構成,是希望藉由這種編排方式能建立容易讓孩童理解的「一天一首,七天一階段」的練習計畫。各曲的標題及插畫,是以平易近人的日常生活體驗,或讓孩童感到興奮、容易理解的主題為中心。特色是透過旋律,巧妙地表現出符合標題及插畫的心情。相信當孩童發現呼應主題的旋律或有趣的表現方式時,眼裡必能閃爍著喜悅的光芒。
第1冊
包含七個階段,從中央C的位置開始,慢慢增加音的數量。旋律的構成是以坊間初級鋼琴教材常見的四分音符~八分音符為主,可以用循序漸進的方式來學習。
第2冊
一開始即導入左手低八度c音,並複習第一冊內的彈奏技巧。由於本冊的學習內容是以左手的第五指為主;孩童在運指過程中可能會感受到手指動不了或手指無力,建議搭配「好玩的紙上練習」一起使用,以減輕學習的挫折感。
第3冊
由雙手同時彈奏相差八度的do音開始,慢慢增加音的數量。從第三階段開始,會學習到含有重音及附點的旋律、三連音、音階等等的技巧。各階段一開始的「小小哈農」,集合了該階段所要學習的技巧要素,可以應用做為彈奏哈農前的導入曲。
關於好玩的紙上練習
透過使用本書附錄的「好玩的紙上練習」,可以提升學習的效果。在「讀樂譜→彈鋼琴」的過程中,加入「紙上練習」的練習時間,相信可以提高孩童運指學習的樂趣。
使用方法:圓圈內的數字代表手指的編號,將符合編號的手指放在圈內。一邊看著插畫及樂譜,一邊模擬主題的表現來移動手指。另外,也可以邊唸著樂譜上的音名邊移動手指;或在唸出手指編號的同時,在紙上練習運指,這些都是很好的練習方式。
活用重點:「紙上練習」除了可以幫助不擅長讀譜的學生、增添運指練習的樂趣,更能有效發揮(1)調整彈鋼琴的手型、(2)提高對想要彈的音的認識等功能,即使不彈出聲音也能進行練習。藉由「紙上練習」的使用,孩童可以依照所看到的插圖思考自己的樂句、演奏法,來豐富自己的音樂表現能力。
關於移調練習
本書的最後,附上了兩首分別由大調、小調所組成的「移調練習曲」,以做為學習技巧的應用。第一冊是使用1-3指,第二冊是使用1-5指,第三冊是使用一個八度音程的右手旋律。至於調性,則是從C大調、c小調開始,由白鍵開始依序前進。因為是聯彈樂譜,透過老師伴奏進行一場師生聯彈,充分利用眼睛、耳朵、手指,來體驗移調的樂趣。等到漸漸習慣以後,還可變化為用雙手來彈出旋律,或試著將曲子用不同的調來彈彈看。習慣練習的樂趣、享受學習音樂的過程、讓想像力穿梭在運指之間……這些可說是終其一生能盡情享受音樂的秘訣。衷心盼望,本書能幫助孩童培養出對音樂的感受性及流暢的運指技巧。
Step 1
- 準備跳水了!
- 搗麻糬
- 衝浪
- 有危險,小心!
- 趕快起床了
- 拍棉被
- 小沙彌敲鐘
Step 2
- 上街購物
- 愛唱反調的人
- 打瞌睡
- 鯨魚媽媽和寶寶
- 分身術
- 怕高的小狗
- 第一次騎腳踏車
Step 3
- 你會把話倒著說嗎?
- 我很會把話倒過來說!
- 跟著我這樣做
- 換你也跟著我這樣做
- 爸爸,你有在聽我說話嗎?
- 好像迷路了耶⋯
- 啊!找到路了!
Step 4
- 第一次盪鞦韆
- 目標是當主播 ∼繞口令的練習
- 玩竹蜻蜓
- 擲陀螺
- 搬家 ∼大家同心協力
- 誰可以跳得比較高呢?
- 廚房學徒
Step 5
- 媽媽,您辛苦了
- 爸爸,您辛苦了
- 火車出發了!
- 打嗝停不下來!
- 跳水上芭蕾
- 塞車 ∼回堵1公里
- 大塞車 ∼回堵10公里
Step 6
- 彎路 ∼大家來兜風
- 宅配來了
- 跳水坑
- 一二三木頭人
- 傳話遊戲
- 鬼屋
- 舞蹈課
Step 7
- 企鵝的行進
- 水上芭蕾 ∼國內大賽的預賽
- 溜冰
- 有蚊子! ∼家裡
- 有蚊子! ∼屋外
- 迴轉壽司
- 噴泉表演
Step 8
- 怪盜皮亞洛X ∼偷金庫
- 衝浪
- 電扇 ∼來回擺動(關)/弱風
- 電扇 ∼來回擺動(開)/弱風
- 電扇 ∼來回擺動(開)/強風
- 小心猛犬!
- 舞蹈比賽
本書的使用方法
好玩的紙上練習
- 小心猛犬!
- 迴轉壽司
- 有蚊子!
移調練習
- 七個小矮人的行進
- 恐龍王國
各Step之內容重點
我的標籤