簡介

本書的使用方法

這本教材是送給想要快樂學習鋼琴的孩童們，呼應了孩童「雖然喜歡彈鋼琴，但不擅長每天練習」的心聲！本書中，各曲的長度並不長，約為4~8小節，可以讓孩童在沒有很大的負擔下，專心學習讀譜、節奏及觸鍵技巧。各階段之所以由七首曲子所構成，是希望藉由這種編排方式能建立容易讓孩童理解的「一天一首，七天一階段」的練習計畫。各曲的標題及插畫，是以平易近人的日常生活體驗，或讓孩童感到興奮、容易理解的主題為中心。特色是透過旋律，巧妙地表現出符合標題及插畫的心情。相信當孩童發現呼應主題的旋律或有趣的表現方式時，眼裡必能閃爍著喜悅的光芒。

第1冊

包含七個階段，從中央C的位置開始，慢慢增加音的數量。旋律的構成是以坊間初級鋼琴教材常見的四分音符～八分音符為主，可以用循序漸進的方式來學習。

第2冊

一開始即導入左手低八度c音，並複習第一冊內的彈奏技巧。由於本冊的學習內容是以左手的第五指為主；孩童在運指過程中可能會感受到手指動不了或手指無力，建議搭配「好玩的紙上練習」一起使用，以減輕學習的挫折感。

第3冊

由雙手同時彈奏相差八度的do音開始，慢慢增加音的數量。從第三階段開始，會學習到含有重音及附點的旋律、三連音、音階等等的技巧。各階段一開始的「小小哈農」，集合了該階段所要學習的技巧要素，可以應用做為彈奏哈農前的導入曲。

關於好玩的紙上練習

透過使用本書附錄的「好玩的紙上練習」，可以提升學習的效果。在「讀樂譜→彈鋼琴」的過程中，加入「紙上練習」的練習時間，相信可以提高孩童運指學習的樂趣。

使用方法：圓圈內的數字代表手指的編號，將符合編號的手指放在圈內。一邊看著插畫及樂譜，一邊模擬主題的表現來移動手指。另外，也可以邊唸著樂譜上的音名邊移動手指；或在唸出手指編號的同時，在紙上練習運指，這些都是很好的練習方式。

活用重點：「紙上練習」除了可以幫助不擅長讀譜的學生、增添運指練習的樂趣，更能有效發揮(1)調整彈鋼琴的手型、(2)提高對想要彈的音的認識等功能，即使不彈出聲音也能進行練習。藉由「紙上練習」的使用，孩童可以依照所看到的插圖思考自己的樂句、演奏法，來豐富自己的音樂表現能力。

關於移調練習

本書的最後，附上了兩首分別由大調、小調所組成的「移調練習曲」，以做為學習技巧的應用。第一冊是使用1-3指，第二冊是使用1-5指，第三冊是使用一個八度音程的右手旋律。至於調性，則是從C大調、c小調開始，由白鍵開始依序前進。因為是聯彈樂譜，透過老師伴奏進行一場師生聯彈，充分利用眼睛、耳朵、手指，來體驗移調的樂趣。等到漸漸習慣以後，還可變化為用雙手來彈出旋律，或試著將曲子用不同的調來彈彈看。習慣練習的樂趣、享受學習音樂的過程、讓想像力穿梭在運指之間……這些可說是終其一生能盡情享受音樂的秘訣。衷心盼望，本書能幫助孩童培養出對音樂的感受性及流暢的運指技巧。

 

目錄

Step 1

• 明天是發表會
• 終於輪到我了！
• 下雨了
• 雨停了
• 來玩球
• 快還給我！
• 木匠學徒

Step 2

• 選哪一個好呢？∼甜甜圈，還是檸檬蛋糕
• 選哪一個好呢？∼甜甜圈，還是燒賣
• 關緊水龍頭 ∼用右手關！
• 關緊水龍頭 ∼用左手關！
• 再來關一次水龍頭
• 齊步走
• 跳！跳！跳！

Step 3

• 滴答鐘
• 滴答鐘 ∼點心時間
• 起床囉！
• 平衡木挑戰
• 相撲 ∼小結
• 蹦蹦跳跳
• 邁步前進 ∼有坡道

Step 4

• 選哪一個好呢？ ∼甜甜圈，檸檬蛋糕，或柳橙汁
• 選哪一個好呢？ ∼甜甜圈，燒賣，或拉麵
• 要吃哪一種餐呢？ ∼甜點，中華料理
• 足球 ∼傳球
• 相撲 ∼大關
• 忽雨又忽晴
• 忙碌的螞蟻

Step 5

• 刷牙 ∼刷門牙
• 刷牙 ∼用電動牙刷來刷門牙
• 弄蛇術
• 大象的行進
• 引擎還好嗎?
• 馬戲團 ∼空中飛人
• 花式溜冰

Step 6

• 彎路
• 崎嶇不平的彎路
• 終於扳開門了！
• 搖呼拉圈
• 按下微波爐 ∼30秒內料理完成
• 流水麵
• 八爪章魚彈鋼琴

Step 7

• 堆雪人
• 會牽絲的納豆
• 高空彈跳
• 洗頭髮
• 土撥鼠挖洞穴
• 高空煙火
• 踩球的小狗

Step 8

• 按下微波爐 ∼45秒內料理完成
• 吹泡泡
• 挖地瓜
• 釣魚 ∼釣到小魚
• 釣魚 ∼釣到大魚
• 說明可以簡單一點嗎?
• 袋鼠媽媽和寶寶

本書的使用方法
好玩的紙上練習

• 齊步走／蹦蹦跳跳
• 相撲∼小結／相撲∼大關
• 刷牙∼刷門牙

移調練習

• 有趣的一星期
• 精靈鬼來了！

各Step之內容重點

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