歌唱與鋼琴遊戲，是引導孩子進入鋼琴學習，最棒的方式！

第一冊，我們先從閱讀繪本故事『Ｑ寶玩鋼琴』開始，讓孩子對於鋼琴學習有初步的認識：包含「趣味課程」、「回家練習」、「表演」。

第二冊，在鋼琴彈唱的的技巧安排上，延伸第一冊單音伴奏的練習，增加了更多的右手雙音，使孩子能彈唱出更豐富好聽的聲音，徜徉於自己製造音樂的樂趣與信心。

音樂伴奏延續了第一冊的曲風：流行樂、搖滾樂、爵士樂、FUNK，並增加了：古典音樂、華爾滋、輕音樂（Easy Listening）、電子舞曲、進行曲（March）、另類音樂，讓孩子在彈奏鋼琴時，能有多樣化的音樂體驗。

 

音樂視覺化

樂譜部分，選用耳熟能詳的兒歌，採用「圖譜」方式，小朋友能夠「直覺」了解歌唱音高與琴鍵的位置、歌唱與伴奏的關係，輕鬆學會自彈自唱，享受彈鋼琴的樂趣。 

多元曲風

為了引發孩子對於「聲⾳」的好奇心，以及對各種⾳樂⾵格保持開放的態度，音樂伴奏包含多元曲風:流行樂、搖滾樂、爵士樂、森巴、Funk，讓孩子在彈奏鋼琴時，為孩子創造多樣化的音樂體驗與想像力。

鋼琴即興 培育孩子創意思考的習慣

全書的音樂設計，融入音樂即興的教學原理，皆在每一曲的第二段，安排「鋼琴即興遊戲」的音樂，搭配「音樂情境貼紙」， 協助孩子有更豐富的「樂想」(motif，意即音樂靈感)。小朋友在此時能用任何的彈琴方式，例如:一隻手指頭、握拳、 手掌、滑音、各式教具，自由在鋼琴上「探索」鋼琴的聲音，激發創造力與想像力，「玩」出自己的鋼琴創作音樂，培育創意思考的習慣！

這是一本「活」的書，配樂也是「活」的，會依照孩子的想像，或老師與家長的創意帶領，激發孩子:創造各種不同的聲音、 多元「彈鋼琴」的方法。 

音樂體驗先於樂理，聲音探索先於視譜。

願 每個小朋友，透過這本書，都能在開心、無壓力的氣氛下「玩」鋼琴，「玩」出靈敏的聽覺與雙手， 啟發寶貴的創造力，徜徉於美好的音樂國度！ 

By 妙妙老師

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