請不要阻止我彈鋼琴，是發展音樂動覺的系列教材。適用於初學0-2年的學習者。本系列教材，幫助學習者提升動覺能力，並建立穩固的音樂感與動覺連接，可成為進階學習的穩固基礎。

 

〔教材系列〕：音樂動覺發展。

〔適用對象〕：初學0-2年的學習者。

〔主要效果/功能〕：發展動覺能力，並建立穩固的音樂感與動覺連接。特別對於手指不靈活的學生，可以有效提升小肌肉運動能力。

 

〔使用方式〕：

※    先進行聽與律動。

※    在琴鍵上即時模仿。

※    做出流動性。

※    一次做2小節，與學生合奏，達到流動性以後，再加2小節。

 

〔內容特色〕：

※    能抓住兒童注意力的音樂，具備豐富鮮明的音樂感。

※    剛好的長度，容易掌握音樂的脈絡和感覺，老師也能根據學生不同的能力，彈性調整長短。

※    讓學生以疊加和連結作為進度，享受對於音樂的主動控制感，而不是只能枯燥的被動重複

※    具備創造性的空間，在技巧、風格、節奏和創作各方面的教學元素，都可以發揮創造力。

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