書籍介紹
　　這是一本影響深遠的音樂教育專書，由音樂教育者與研究家Gordon教授所著。書中強調了出生至五足歲是每個人音樂學習最重要的關鍵期，並陳述作者近二十年來有關引導幼兒音樂學習方面的洞察與研究。

　　經由完整的增訂，書中除了介紹許多引發及鼓勵小朋友音樂聽想的方法，新版的資料也解說了幼童如何學習音樂聽想與發展音樂理解。此外，並增添有關幼兒音樂園之創立與組織籌畫的新章。

　　本書在幼兒音樂發展與教學領域方面有相當大的貢獻，並且是為人家長與老師所必備的重要參考資料。

 

目錄
1 導論
2 音樂性向
3 音樂聽想與音樂學習理論
4 預備音樂聽想與音樂學習理論
5 同化
6 模仿
7 融合推衍
8 學校音樂學習準備
9 樂器演奏的學習
10 幼兒音樂園的成立

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